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“老师,别掐我家孩子了,我送礼还不行吗?”(3)

时间: 2017-08-19 12:05 来源: 未知 作者: 红枫网络 点击:

女儿手臂被老师掐青了

家长只好紧急送购物卡

一向正直的甄幸福还是低头了。

转折点就在端午节前。甄幸福发现女儿的胳膊上出现一片淤青,她原以为是女儿在学校和同学打闹时留下的,但怎么问女儿都不肯说,这引起了她的怀疑。一再逼问下,女儿才坦言“是老师打的”。

甄幸福这才知道,原来是女儿放学时排路队时没站直,班主任上前二话不说,对着胳膊狠狠拧了一把便走了。

过去,班主任没少打骂女儿,指甲被掐破皮、皮肤被打青紫等情况时有发生,作为当地一种“特色”,甄幸福都忍了。

但这次,面对女儿手臂上的淤青,一想到这可能是由于自己没送礼造成的,甄幸福心疼得不行。

发现女儿被掐青后,甄幸福愤怒地拍照发了一条朋友圈。

她极力压抑着怒气,忍不住给班主任发了一条短信,语气克制,尽量不流露出责怪对方的意思:“很抱歉这么晚打扰您,刚带女儿洗澡看到她胳膊青了一块,问她怎么回事,她半天说不出,最后说是您拧的,问她什么原因,她又说不出所以然,我想问一下,是她撒谎还是她今天又犯了什么大错?”

“什么样的孩子就有什么样的家长,你家孩子有这样的品行表现我也能理解。如果你不愿意孩子在学校接受管教,我也觉得她不适合在班级里上学,那就退学吧!”

当晚,甄幸福对着手机里班主任的回复彻底傻了眼,她感觉自己像是在和菜市场大妈吵架。

“端午节就不是人过的,孩子让她打紫了,我也要被她折磨死了,只有拿钱才能摆平了。”甄幸福崩溃了,她这才明白,自己就是态度卑微到地缝里也不行,立刻买了一张500元购物卡给班主任快递过去。

事后,班主任只回复了两个字“收到”。

愤怒之余,甄幸福用仅剩的一点理智,截图保存了和班主任这段“沟通”记录,她甚至拍下了送卡时,写有对方住址和电话的快递底单。

“等女儿毕业,我一定要留着这些证据把她告上教育局,不管能不能把她搞下来,最起码也要曝光她!”

江苏镇江某中学全体教师国旗下宣誓“践行师德”

小学读完起码得送3万

收礼后,班主任态度明显缓和了不少,打骂女儿没那么凶狠,找麻烦的次数也少了很多,但甄幸福根本幸福不起来。

“我们这里流传一个说法,如果一个班主任六年干下来,还搞不来一辆几十万的车,那就说明这个老师没用。”

甄幸福把老师分成三类:一类是坚决不收礼的,常见于少数人品极好或新入职的老师,一类如女儿班主任那样,逼着家长送礼;更多老师则是不主动索要,但也不拒绝收礼的。这就是当地的一种风气,教育资源越好的小学越是厉害。

在当地一所排名前三的重点小学中,不少学生都来自经商或从政家庭,送礼数额都是1万元起步,很多时候老师未必主动要,但家长会主动给。

甄幸福女儿所在的学校虽然同属重点小学,但学生家庭多来自中产和工薪家庭,送礼的数额自然没有那么“夸张”,但几年下来也不是一笔小数目。

“我家没钱,不像我们学校有钱的家庭,每次1000元起步,我们只能打500元。”甄幸福明白,送礼没有回头路。每逢节假日,老师的催礼短信就会恰到好处地发到手机上。只谈提高孩子成绩和表现,不提收礼和金额,已是家长和老师的一种双向默契。

甄幸福暗暗算了笔账,如果每学年教师节、中秋节、春节、端午节分别给语、数、外3位老师送礼(编者注:含正、副班主任),每人每次500元,到女儿小学毕业至少也要3万元。

等上了初中,听其他家长说,给每位老师的礼金将提升至2000元,这意味着女儿整个义务教育阶段,光礼金就要至少10万元,这笔教育支出实在花得心酸,花得心疼。

但对甄幸福而言,这至少能让女儿有机会拥有更好的座位、成绩更优秀的同桌、更多的课外辅导机会和更少的训斥打骂,让她不至于在老师的影响下,被同学孤立。

想到这些,甄幸福宽慰了不少。

小学家长比初中、高中家长更痛苦

再开学,甄幸福的女儿就上四年级了。

想到买学区房时,甄幸福也曾一厢情愿地想,将孩子送入重点小学,能为女儿今后的成长铺平道路。刚搬进小区时,当听人说起“重点小学送礼成风在H市可是出了名的”,她也并没在意。如今,面对没有尽头的送礼和损耗精力的作业,她悔不当初。

“孩子就像一张白纸,对世界和事物的认知初步形成,大多还要依靠老师和学校的描绘,家长能起到的作用只有三、四成。”

但甄幸福对老师的印象逐渐发生了变化,“太功利了。”

在女儿眼中,老师的形象也并不美好:平时“除了打人就会骂人”,尤其当全班考试成绩和课间操评比不理想时,老师就会指着全班学生骂“你们是猪”、“猪狗不如”。

“我很想念幼儿园老师。”女儿的话时常刺痛着甄幸福的心,她深知如今的教育环境并不利于女儿心智和三观的成长,也发现学校的名气远不如给女儿一个健康的童年环境重要。但一切都晚了。

挣扎中,她不知所措,却也无可奈何。不管如何,“孩子好几年都在人家手上”的现实,无法改变。

当我们把甄幸福的故事告诉给三位不同地区、不同资历的教师朋友时,他们都表示,家长送礼、老师收礼的风气不少地方都存在,但主动索礼,并因此动手虐待孩子的老师属极端个例。事实上,在教育部命令禁止教师收礼后,送礼只会让老师感到为难。

“这纯属虐待学生,家长就该找校长或去教育局告那个老师!”我的一位朋友郝纯洁在北京一所重点公立小学任教,听完甄幸福的故事,她气不打一处来,恨不得手撕了那位教师队伍里的害群之马。

在郝纯洁刚入职的那年,学校便明令禁止教师收礼,违规者最重可被学校开除。在这样的氛围下,就连教师节从学生和家长手中接过各式各样的旅游纪念品、鲜花、巧克力、水杯等小礼物,她心里都要抖上三抖。虽然稍显矫枉过正,但同时也问心无愧。

“重点小学、示范学校,按理应该更规范才对,但风气如此,学校教育局不管不顾,那真是不幸。”来自东南沿海某市的小学老师郑阳光也对甄幸福的遭遇深表同情,她担心甄幸福女儿未来可能会产生厌学和逆反心理,性格上容易以暴制暴,人际交往也会受到阻碍。

郑阳光印象中的送礼现象一直存在,因为自她上学起,母亲便给老师送礼。当年送礼的学生已经成了老师,但这一习惯仍延续着。也有个别家长送礼给她,但只是一些家乡土产,郑阳光不好推辞,便收下了,但心里还是“感觉很怕”。

郑阳光所在的学校和教育局都明确规定要廉洁从教,收礼教师一旦被处分就会全校通报批评。此前就有家长向教育局匿名举报老师收礼,后者被学校处理的情况存在。为此,她平时没少劝告家长不要送礼,因为不管送不送礼,老师都要对学生一视同仁,都有教育孩子的责任和义务。

“你说的情况是小学的吧?”当我还没来得及介绍完甄幸福一家的情况,来自内蒙古某地级市的高中老师尤正义便猜到了。

“有的老师可有一套了,想让家长送礼,就想方设法找学生麻烦,他们不会动手打孩子,让家长挑不出老师的毛病,这就叫手段。”

尤正义说,在当地,越是低年级的学生家长越怕孩子被欺负,送礼的风气就越浓,加上确实有个别老师不送礼就不断找家长麻烦,导致小学和幼儿园送礼现象比较普遍。

但作为一名带毕业班的高中老师,尤正义却没从家长手中收到过任何好处,尽管班里不少学生家境殷实,但只有在教师节那天,他才会收到“个别学生买的小礼物”。

尤正义打心底里鄙视那些索礼的老师,也希望自己不要变成那样,但他还是忍不住吐槽,“毕竟工资挣得跟我没区别,又轻松,还能有‘额外收入’,现在想想,还是小学老师幸福。”

(为保护受访者隐私,文中人物皆为化名)

(责任编辑:红枫网络)

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