有个女孩，她喜欢上了同班的一个男生，那时，她上初二，长得不漂亮学习成绩也一般，而她喜欢上的那个男生却是他们班里最优秀的男生，她知道有很多女生都喜欢他。因为自觉普通，女孩把这份感情深 深的藏在了心里，谁也没有告诉，她只是很用功的学习，特别是男生擅长的理化，她学得尤其的好，是班里除了他之外最棒的。于是因为这个原因他们之间有了比平 时更多的接触，她经常找借口去请教他理化上面的题目，而他也都很耐心的作了解答。在问题目的时候，面对男孩认真的表情和详细地讲解，女孩小小的心里装满了幸福……在男孩被调到女孩邻桌的某一天，在和他讨论题目的时候，女孩故意把手中的笔掉在了与男孩相间的地上，然后又故意装成不经意地把手搭在男孩身上，弯腰将笔捡起……
在女孩的记忆中那是她与男孩的第一次也是唯一的一次身体接触，当时那种激动而又做贼心虚的感觉，依然十分清晰地留在脑海中，虽然已经过了这么多年，每次不经意的想到还是会有心跳加速的感觉。
到了初三了，她和他被分在了不同的班级，从此她不能再天天看到他的身影听到他的声音了，她的心中装满了失落，成绩也在不知不觉之间滑落了不少。直到 初三第一次月考的到来，她看见光荣榜上他的名次依然在第三名的位置，而她的名字却不在上面……他的心被触动了，于是从此她又开始全身心地学习了，而目的只 有一个：让自己的名字排在离他的最近的地方。只是在一次次的大小考中她的名次总是在他后面一两名，无论她怎么努力也不能达到第四名的位置，一次次的失望却化成了她学习的动力，终于在最后的那次中考中，她成功的让他们的名字排在了一起，只是这次她第三他第四……
相近的成绩让他们选择了相同的学校，只是同校不同班，但是，对于这样的结果，女孩已经很满意了。只是开学后她却很少能见到他了，就算见面了他也只是淡淡的打个招呼，这样的局面让女孩感到无限的悲哀。
高二的文理分班，她和他又重新被分到了一个班级，刚知道这个消息女孩激动地失眠了好几天。只是开学后的情况却又让女孩感到失望，因为他的身边总是围 着太多的女生，而她却只能做个安静的看客，虽然她也总是找机会想要找回他们曾经讨论问题时的默契，但是，无奈，初中的记忆对他似乎已经很模糊了。只是，女 孩对男孩的欣赏却随着时间的增加而增长着。渐渐的男孩的名字成了她心中完美男生的代名词，深深地为他而着迷着。
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