我是因为摄影才来到这片西北高原的。
　　那天，我攀爬穿梭于起伏的黄土丘陵中摄影，直到下午才发现自己竟然迷路了，身上带的水早已喝光，烈日炎炎，我又饿又喝，也不知走了多久，总算看到前面不远处零乱地散落着几个小村庄。
　　我像是在沙漠里看到绿洲一样往前冲去，村口有一座低矮的泥草房，院子里种着一棵大白杨，昂然挺立，院子的门框顶上钉着一个木板架，上面依稀写着“向阳小学”四个字，里面隐隐地传来了孩子们读书的声音。
　　这是我见过的最简陋的小学了。一棵白杨树，一只摇手水井，另一角则装着一只木单杠，靠墙靠着三两个滚圈子和皮球。一个七八十岁的老人从屋子里走出来，他举起一个小榔头，朝屋檐上挂着的一块厚铁板上“当当当”地敲了三五下，随后就有十几二十个大小不一的孩子，一边喊着“下课喽”一边从教室里跑出来，看到我这个外来者，他们显得又警惕又好奇，傻愣愣地着看我。
　　我说明来意，老人把我请进了里屋休息，这是他的卧室和办公室。老人姓王，是这里唯一的老师，他一边给我倒凉茶，一边和我聊天，渐渐的，我开始知道了一些关于王老师和这所小学的故事：
　　王老师小时候随父亲从这里逃荒去了西安，他一有空就跑到学校窗外去听课，后来，老师居然让他免费去上学了。王老师学习非常用功，后来还成了一名光荣的人民教师。退休后，王老师就抽时间回到家乡看看，没想到半个多世纪过去了，这里的生活几乎没有任何改变，仅有的学校在十几里地之外，有不少孩子根本没书读。
　　没文化没知识，将来他们也只能复制祖辈们的生活。王老师就留了下来，凭着自己资深的从教经验，他东奔西跑地在县教育局里申请到了“办学资格”，并用村人们提供的一个废弃土地庙办起了这座“向阳小学”。15年过去了，他手下已经出了好几个大学生，大多数虽然只读了初中或小学，但有了这点文化底子，也就敢于跑到城里去打工创业了，比在这片黄泥地里刨食吃可要强上百倍！
　　王老师欣慰地告诉我，那些已经会赚钱的学生，有的给他送来了电风扇，有的送来了书柜，院子里那口井也是一个学生出钱安装的……
　　聊了一阵后，我起身告辞，王老师送我出来，告诉我怎么样可以搭到回县城的班车。
　　起风了，院子里的那棵白杨树“唰唰”地响着，偶尔会有一两片叶子随风漂落。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，最终，它们将成为滋养这棵白杨树继续成长的养料。我突然觉得，王老师不就是一片落叶吗？一片闪耀着光辉的落叶，一片时刻想着发挥余生价值的落叶！从工作岗位上退下来以后，他继续滋养着一批批的孩子们成长和成才，让他们拥有更加美好的未来。
　　我不由自主地从钱包里掏出500元钱塞到王老师的手里，我说不出究竟为什么要这样做，我只是觉得这样的一片落叶，应该得到更多的尊重与帮助，而我，只是力所能及地表示一点心意，一点敬意，让这片落叶的养分更加充足……