|
上世纪30年代的美国，在一些书商和伪学者的共同炒作下，"让孩子赢在起点"这个教育理念非常盛行，孩子们不仅要在学校面对繁重的学习压力，放学以后还要被家长送进各种补习班，一时间，美国的中小学生沦为了世界上最缺乏童年乐趣的孩子。 当时的哥伦比亚大学有个名叫约翰o杜威的教授，他是著名的教育家和心理学家。他对美国学生所承受的巨大压力看在眼里、急在心里，于是发表了许多论文学说想改变这个现状，但是理会者寥寥。虽然有的家长同意他的观点，但是看看四周的孩子们都在"用功学习"，他们也不敢轻易就此让孩子放下书本，有用没用是另一回事，谁也不愿意自己的孩子比别人要差一点！ 杜威教授想到了另一个办法，他邀请一家电视台直播一个游戏节目，杜威教授把10个人以5人每组分成两组，然后把它们带到一个完全陌生的人造大迷宫入口处，他让第一组的人先进迷宫，十分钟后，再让第二组的人进入。"毫无疑问，第一组的人就是赢在起点的人，让我们拭目以待，看第一组的是不是肯定能够领先走出迷宫？"杜威教授对着摄像机镜头说。 走进迷宫里的人都乱了套，面对一个又一个岔口，大伙儿做着一个又一个选择。30分钟后，开始有三个人走出迷宫，然后陆陆续续地有人出来，而最后出来的两个人，则已经是在1个半小时以后…… 最后统计的结果是，最先走出迷宫的是三个人居然是第二组成员，而最后出来的两个人，偏偏是占尽先机的第一组成员！这时，教授宣布了这则游戏的意义：人生就是一个大迷宫，要走出光彩人生，关键是看能不能赢在每个转折点，而不是赢在起点，一味地读书除了给孩子们造成更多的痛苦之外，还有些其它的什么意义呢？杜威教授甚至这样在镜头前警告白宫--一个孩子如果光知道把头埋进书本里，这必定是一个没有活力的孩子，一个国家的孩子如果光知道把头埋进书里，这必定是一个没有活力的国家！ 所有人都被这个结论怔住了，媒体也开始广泛报到这则游戏，杜威教授就像是那个喊出皇帝没有穿衣服的孩子，开始引起更多人的附和与反思，白宫也开始下大力调整教育模式，短短两个月时间，美国学校给学生的家庭作业量减少了3分之2，几乎所有的校外补习机构都关闭大吉，美国的学生再度成为了世界上最自由轻松的孩子！ 单从学习方面来说，在全球范围内，美国的孩子直到现在也是一群"输在起点"的孩子，而正是这一批又一批"输在起点"的美国孩子，让美国成为了世界上"人才最多的国家"， 因为他们深知，赢在起点算不得什么，关键是赢在以后人生中的每个转折点！ |
|
(责任编辑：红枫网络) |
扫码关注沽源网
精彩内容看个够
张家口今日热点
各区县的新鲜事
冀公网安备 13072402000037号